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伟德手机网站:必须加强中小学之间教育的延续性

时间:2021/4/16 7:43:29   作者:   来源:   阅读:42   评论:0
内容摘要:在缓解家长焦虑方面,《意见》提出幼儿园和小学应将家长视为重要的合作伙伴,建立有效的家校协作沟通机制,并引导家长积极配合幼儿园、小学共同做好对接工作。及时了解家长在备校、校校适配方面存在的问题、意见和建议,积极宣传国家和地方相关政策要求,宣传和展示中小学双向对接的科学理念和实践,并...
在缓解家长焦虑方面,《意见》提出幼儿园和小学应将家长视为重要的合作伙伴,建立有效的家校协作沟通机制,并引导家长积极配合幼儿园、小学共同做好对接工作。及时了解家长在备校、校校适配方面存在的问题、意见和建议,积极宣传国家和地方相关政策要求,宣传和展示中小学双向对接的科学理念和实践,并帮助家长认识到过度强化知识准备和提前学习小学课程内容的危害,减轻家长的压力和焦虑,营造良好的家庭教育氛围,并积极与幼儿园和小学建立良好的联系。

《意见》还明确指出,要改变偏重知识准备、超标准教学、高深学习的局面,规范学校和校外培训机构的教育教学行为,合理准备和适应学校,做好科学联系工作。预防和纠正把小学的环境、教育内容、教育方法简单地搬到幼儿园的错误做法。

完善评价体系

《意见》给家长和孩子们带来了福音,但也有一些家长在采访中表达了他们的担忧。人们关注的焦点是“没有幼儿园应该开设学前班,不急着跑的孩子是否能适应一年级的教学”。


其实,这也是《意见》想要解决的一个重要问题。华爱华表示,《意见》明确指出,为了减缓中小学之间的滑坡,必须加强中小学之间教育的延续性。同时,是幼儿园向小学靠拢还是小学向幼儿园靠拢的思考逻辑也发生了变化。

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